近日，学院张晶老师团队《大学程序设计（python）》课程获批省级课程思政示范课程,是继《数据库原理与应用》《大学信息技术》两门课程认定后，在课程思政建设领域取得的又一重要成果，标志着学院课程思政建设再上新台阶。

《大学程序设计（（python））》课程教学团队秉承“以学为中心”理念，遵循“一致性建构”原理，开展集体教研，坚持“两性一度”标准，实施“线上-线下”混合模式教学，围绕“课程思政引领创新融合，编程思维赋能卓越农林”理念，采用“同研、同筑、同享”思路，积极参加课程思政建设培训和教学竞赛，持续开展课程教学改革探索。课程建设坚持“立德树人、为国育才”的教育宗旨，遵循学校“建设世界一流农业大学”办学特色，立足课程服务学校“四新”专业建设需求，构建了“八维并融”的课程思政资源体系，依托省级一流课程，开展QOAR课程思政创新教学模式实践，有效提升了教学效果，同时也产生了广泛的示范效应。

一直以来，信息工程学院高度重视课程思政建设，将其作为落实立德树人根本任务的关键环节。学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，在课程思政建设过程中，积极贯彻学校《“课程思政”工作实施方案》和《全面推进课程思政建设工作方案》等文件精神，常态化开展“思政课大练兵与课程思政建设”主题活动，积极组织开展课程思政教学竞赛、通过教师教学技能培训、集体备课、教学观摩、专题研讨举措等活动，引导全院教师深入挖掘思政元素，不断提高课程思政建设水平和教师育人水平，做到课程思政点与专业知识的有机结合，使专业课思政教育真正“入脑入心”，将学院办学特色与思政教育有机融合，形成广泛深入开展课程思政建设的协同效应与良好氛围。