在语言文化学院一楼阅览架内，刚刚上架的英文版《中国日报》立刻吸引了众多学生驻足翻阅。清新的版面、翔实的内容不仅为学生们提供了丰富的英语阅读材料，更成为大家了解国内外大事、积累写作素材的“第二课堂”。

为拓宽师生国际视野，营造浓厚的学习氛围，全方位提升人才培养质量，语言文化学院近期推出一系列举措，资源共享、空间升级、实训赋能，构建起“阅读+自习+实训”的立体化学习生态模式。学院于2026年订阅全年英文版《中国日报》，除供本学院语言类专业使用外，更在学院一楼公共阅览区设点放置，面向全校师生免费开放阅读。“平时在手机上浏览新闻多是碎片化的阅读，现在能静下心来看纸质英文报刊，感觉对语感的培养和词汇的积累特别有帮助。”英语2302班高梦佳谈到。此次学院批量订阅该报，旨在有效补充课堂教材，让学生在阅读中紧跟时代脉搏，接触最前沿的政经、科技与文化资讯。

与此同时，为满足学生外语听说训练需求，学院开放7109语音教室，可支持听力训练、口语对练、模拟测试等多种教学模式。语音教室面向全校学生学习使用，为学生提升语言实际应用能力提供了坚实保障。学院四楼的资料室也迎来“资源升级”。经过精心筛选与整理，数百本涵盖语言类专业核心、学科前沿的书籍上架开放。这批书籍既有经典教材，也有最新出版的学术专著，旨在满足学生课内语言学习延伸与课外知识拓展的双重需求，资料室实行开放式管理，学生可随时借阅，在墨香中汲取养分。为增加学生的学习场所，学院将二楼公共空间升级，全新打造开放式学习场所，购置舒适的桌椅、充足的电源接口和绿植点缀，既可供学生自习研读，也适合小组讨论与学术交流。

下一步，学院还将依托这些平台，持续开展英语角、读书分享会、学术沙龙等系列活动，并欢迎全校师生共同参与，让学习资源“活起来”，让学习氛围“浓起来”，为培养具有扎实专业功底和广阔国际视野的高素质人才不懈努力。