《新华网》 2019年6月12日

　　　教育部于2018年底出台《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018-2022年）》。12日，教育部在西北农林科技大学召开发布会，解读《高等学校乡村振兴科技创新行动计划（2018—2022年）》，介绍有关工作开展情况。

　　发布会上，西北农林科技大学校长吴普特介绍了学校科技创新服务乡村振兴相关工作情况。他表示，学校始终把培养“懂农业、爱农村、爱农民”的农林人才作为立校之本，探索新时代农科人才培养新模式，出台《专业人才培养助力乡村振兴战略实施方案》，建立“通专结合、本研贯通、产教融合”的培养新体系，设立“乡村振兴”硕士培养专项，着力培养“靠得住”“用得上”“留得下”的优秀“三农”人才。

　　据了解，西北农林科技大学积极开展面向农业生产实际的基础研究和应用研究，破解“小麦癌症”条锈病防治难题；建立旱区农业高效用水技术体系；优质强筋小麦品种“西农979”累计推广面积过亿亩。学校探索构建在政府推动下，以大学为依托，以基层农技力量为骨干的农业科技推广新模式，在全国15个省建立产业试验示范站27个，示范基地46个，科技示范园100多个，有效破解我国农业科技成果转化“最后一公里”难题。

　　据介绍，下一步，学校将通过推进农业学科专业供给侧结构性改革。建设具有农科特色“大国三农”通识教育课程体系，以及交叉融合、复合贯通的新农科知识体系；加快一流农业大学建设。做强做大优势学科，加快推进学科交叉融合；加强机制体制创新。打通科技推广与学科建设、人才培养、科学研究、国际合作交流的连接通道；积极开展未来农业研究等多方面工作，在服务乡村振兴战略中发挥更大作用。

　　原文链接：http://education.news.cn/2019-06/12/c_1210157116.htm

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