作为我国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论及复变函数等方面研究的创始人和开拓者，华罗庚把数学方法运用于生产实践，创造了“优选法”和“统筹法”并做出了重大贡献。初中毕业，自学成才为中科院院士的华罗庚20世纪50年代曾来西农视察，所做报告给师生留下深刻印象。

1956年12月6日下午，华罗庚在北校区三号教学楼后面的小广场（即现在的先贤广场），为全院师生及杨陵相关单位科研人员，作了《对科学研究工作的一些看法》的报告。

“我来到了‘碧蚂一号’”的故乡，华罗庚的开场白一下拉近了与在场3500余名师生的距离。作为国际知名的数学家，华罗庚在报告中一再强调自己对科学研究仅仅是个开始，学科学必须打好基础，必须要独立思考，逐步消化，循序渐进。

“学科学一定要穷追”，他用自身经历反复向师生强调这一学习方法的重要性。科学具有系统性，需要步步深入。以数学为例，后面的定理建立在前边定理的基础上，如果前面没有搞懂，后面就难以理解。如积分是建立在微分的基础上，而微分又建立在更前面极限的基础上，因此，穷追不只是帮助我们理解证明原理和定理，而且也可以帮助我们记忆前边所学的定理、原理，让我们学会更熟练地运用所学定理、公式等。“穷追也就是要求我们踏踏实实、循序渐进学习，只有这样才能真正学到科学知识”。华罗庚强调说。

谈到读书，华罗庚说，读书有死读书和活读书，如果是死读书，就会觉得书越读越厚；如果是活读书，就会觉得越读越薄。死读书是死记硬背，而活读书则是随时理解道理，总结出规律，摸出其根源所在，就能应刃而解。“死读书和活读书的区别就在于人做了书的奴隶，便把活人带死了，如果把书作为工具，让它为你服务，则书上的知识便活了，就有了生命力。”

“要打好数学基础，必须经过两个过程，即开始时由薄到厚，再消化后由厚到薄。”华罗庚举例说，几何有平面几何、立体几何、投影几何、解析几何、矩阵几何，但他们都有一个共同特点，就是点、线、面、体，且都是由“点”汇合而成。抓住这一特点，再难的题都难不住。

讲到学习动力时，华罗庚强调，科学的灵感决不是坐等而来，只有锲而不舍的人才能得到，“日积月累见功勋，山穷水尽惜光阴”，学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必然会摔跤，一事无成。

谈到成功时，华罗庚说最大的秘诀是时间，分秒必争，专心致志。时间由分秒积累而成，善于利用零星时间，就可以得到最大的收获。凡是在科学上有成就的，毫无例外都是会利用时间的能手；专心致志必须做到一心不能两用，更不能让闲事打扰，正如古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

华罗庚的勤奋众所周知，正如他所说，人的聪明是勤奋学习来的，勤能补拙。天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可能的。自学，不怕起点低，就怕不到底。他是勤奋自学成才的巨匠，又是终生为祖国科学事业奋斗的爱国知识分子，20世纪60年代，他致力于把数学方法应用于国民经济领域，深入工农业生产一线，推广“优选法”和“统筹法”，取得一批理论与应用结合的成果。

华罗庚的报告在师生中引起很大反响，水利系58级学生张怀蓀感慨地说，自己要改进学习方法，一定把功课学懂、学会，为向科学进军打下好的基础。农学59级学生胡培芝、崔瑞莲表示，华先生的报告使我们在向科学进军途中找到了更正确的方法。

在西农期间，华罗庚在陈吾愚副院长等陪同下，参观了石声汉教授等的古农学与闻洪汉教授的多年生小麦研究，登上三号楼平台瞭望校园全貌，晚自习时，他专门到学生宿舍了解同学住宿及自习情况。晚上，召集学校有关教授及附近科研机关研究人员举行座谈会，听取了大家对招生、教学科研、科学规划、基建等方面的意见和要求。

编辑：张晴

终审：徐海