近日,陕西省人民政府办公厅公布了2025年高等教育教学成果奖获奖项目,我校共有14项教育教学成果获奖。其中特等奖3项,一等奖4项,二等奖7项。获奖成果涵盖创新创业教育、数字化教学、研究生培养、课程思政、产教融合等多个领域,集中展现了近年来学校在人才培养模式改革创新中的探索与实践成果。
西北农林科技大学2025年陕西省高等教育教学成果奖
获奖名单
序号 |
成果名称 |
成果完成人姓名 |
获奖等级 |
备注 |
1 |
使命·场景·动能:农林高校双创教育“三元耦合”模式的探索与实践 |
戴 武、陈玉林、安福定、张 永、赵 静、陈 龙、陈长友、刘 旭、周 丹、程宁宁 |
特等奖 |
本科 |
2 |
数智赋能、虚实融合:农科数字化教育教学模式探索与实践 |
罗 军、戴 武、党 青、王西军、张宏鸣、王 敏、崔骋宇、韩苏建、张 森、赵长江 |
特等奖 |
本科 |
3 |
党建引领、模式创新、平台支撑、数智赋能:知农爱农研究生培养体系探索与实践 |
吴普特、刘天军、冯永忠、阮俊虎、王亚平、王增信、叶月丹、韩 娟、韩新辉、杨宏博 |
特等奖 |
研究生 |
4 |
学科引领、三产融合、创新驱动:林业工程类专业实践育人模式改革与践行 |
朱铭强、宋孝周、谢寿安、张远群、闫 丽、段海燕、王 峥 |
一等奖 |
本科 |
5 |
三阶赋能 双元托举 多维续航:乡村产业振兴带头人培育体系构建与实践 |
刘天军、王 雄、徐 海、张 岳、汪月琴、吴 磊、陈辉娟 |
一等奖 |
本科 |
6 |
三链联动 四域融合 五位一体:育数智应用创新型农林研究生 |
张宏鸣、赵春江、韩 娟、徐 超、吕志明、韩亚敏、赵西宁 |
一等奖 |
研究生 |
7 |
“文化铸魂 六维聚力”植物病理学研究生拔尖创新人才培养模式的构建与实践 |
郭 军、康振生、黄丽丽、郭 嘉、冯 浩、王晓杰、张俊杰 |
一等奖 |
研究生 |
8 |
前沿引领,创新驱动,思政铸魂:基础化学课程育人体系探索与实践 |
耿会玲、张继文、袁茂森、尹 霞、李侃侃 |
二等奖 |
本科 |
9 |
聚焦三力 数智赋能——经管类人才培养的实验教学改革与实践 |
汪红梅、陆 迁、张 寒、张永旺、李晓燕 |
二等奖 |
本科 |
10 |
目标引领·课程铸魂·协同赋能:新农科“大思政课”育人体系的建构与实践 |
邓 谨、王海成、杨 鹏、赵 静、李景星 |
二等奖 |
本科 |
11 |
能力导向 知识融通 路径多元:新农科人才信息技术创新能力培养探索与实践 |
李书琴、杨 沛、刘 斌、王美丽、孙健敏 |
二等奖 |
本科 |
12 |
“三阶四维五赋能”,生物技术创新型人才培养的探索与实践 |
沈锡辉、韩召奋、刘 杰、徐全乐、张新梅 |
二等奖 |
本科 |
13 |
学科交叉·化农融通·强基筑能:农林基础化学系列课程教学模式创新实践 |
王俊儒、王进义、袁茂森、徐 炎、杨亚提 |
二等奖 |
本科 |
14 |
紧扣行业需求、服务健康中国:食品科学类拔尖创新人才模式培养探索与实践 |
刘树文、房玉林、孙翔宇、马婷婷、陶永胜 |
二等奖 |
研究生 |
党建引领铸魂育人,厚植知农爱农情怀。 学校始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命,以高质量党建引领人才培养高质量发展。特等奖成果“党建引领、模式创新、平台支撑、数智赋能:知农爱农研究生培养体系探索与实践”,系统构建了具有西农特色的研究生培养新范式,将知农爱农之情、胸怀社稷之志融入培养全过程,着力培养扎根西部、服务“三农”的高层次人才。一等奖成果“文化铸魂 六维聚力”植物病理学研究生拔尖创新人才培养模式的构建与实践,深入挖掘植保学科文化底蕴,以文化育人厚植学生“三农”情怀。二等奖成果“目标引领·课程铸魂·协同赋能:新农科‘大思政课’育人体系的建构与实践”,构建了课程思政与思政课程同向同行的育人新格局。
数智赋能教学变革,重塑农科育人形态。 学校积极推动人工智能、虚拟现实、大数据等数字技术与农科教育教学全过程深度融合。特等奖成果“数智赋能、虚实融合:农科数字化教育教学模式探索与实践”,全面突破传统农科教育在时空限制、资源供给、实践条件等方面的瓶颈,重塑教学组织形态与育人模式。二等奖成果“聚焦三力 数智赋能——经管类人才培养的实验教学改革与实践”“能力导向 知识融通 路径多元:新农科人才信息技术创新能力培养探索与实践”以及“学科交叉·化农融通·强基筑能:农林基础化学系列课程教学模式创新实践”等,从不同学科维度探索了数智赋能人才培养的创新路径,有力提升了学生解决复杂问题的综合能力。
产教融合协同育人,服务国家战略需求。学校充分发挥产学研紧密结合的办学特色,紧密对接乡村振兴、健康中国等国家战略需求。特等奖成果“使命·场景·动能:农林高校双创教育‘三元耦合’模式的探索与实践”,以使命为引领、场景为驱动、动能为支撑,探索了农林高校创新创业教育的新路径。一等奖成果“三链联动 四域融合 五位一体:育数智应用创新型农林研究生”,将价值链、人才链、创新链、产业链深度融合,着力培养服务现代农业数字化转型的复合型人才。一等奖成果“三阶赋能 双元托举 多维续航:乡村产业振兴带头人培育体系构建与实践”,创新构建了乡村人才培育的西农模式,为乡村振兴提供了强有力的人才支撑。二等奖成果“紧扣行业需求、服务健康中国:食品科学类拔尖创新人才模式培养探索与实践”等,也充分体现了学校服务行业产业需求的办学导向。
此外,一等奖成果“学科引领、三产融合、创新驱动:林业工程类专业实践育人模式改革与践行”,以及二等奖成果“前沿引领,创新驱动,思政铸魂:基础化学课程育人体系探索与实践”“三阶四维五赋能,生物技术创新型人才培养的探索与实践”等,分别从实践育人、课程育人、创新人才培养等维度展现了学校教育教学改革的多元探索与丰硕成果。
下一步,学校将充分发挥教育教学成果奖的示范辐射和带动作用,培育育人特色鲜明的高水平国家级教育教学成果,不断提高人才自主培养能力和水平,持续推动学校人才培养高质量发展。
编辑:张晴
终审:刘玉峰