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1987年，我就读于学校水利系水土保持专业，我们正好是第一届水保毕业生，故而自称西农水保第一军。

沙际德老师是为我们班教学画法几何的老师。第一次上课，沙老师用食指和中指夹住一根粉笔，以大拇指为轴，顺势一转，一个标准的圆就出现在黑板上了。点，粗线，细线，虚线，不用三角尺，一个图形就蹦了出来。我们班很多男生都学着沙老师帅气的样子，一对眼睛，一双手，就这么徒手画图了。

第二学期是沙老师的爱人蒋允静老师带我们制图。第一次作业交上去，蒋老师很生气，问大家：“谁教给你们画图画圆不用圆规和直尺？”大家齐声回答：“沙老师！”很是骄傲佩服的口气。蒋老师生气地说：“这个老头子胡教学生。”我们都哈哈大笑。

沙际德与爱人蒋允静在父亲沙玉清浮雕前合影

现在有一些老师认为已经有了制图软件，设计全部实现了自动化，没有必要去让学生再从头学点线面。但这么基础而精细地学有没有必要？我得谈谈我在这门课程的学习体会。

沙老师、蒋老师首先教我们学习削铅笔。铅笔削好了，后面的作图规范就有了基本保证。刚开始削铅笔还真是一个技术活，要有耐心，要仔细，小心，否则一个不不注意，不是削破了自己的手指就是削到一半断铅，前功尽弃。我至少用了一个星期的时间学会削铅笔，削得还不是最好的。这样一来，我的细心立住了。

第二就是学写长仿宋字，就是工程图字。大家买来小学生用的写字本练习，有的同学的字就像刻出来的一样规整漂亮。这样标示的图，谁都乐意看。

第三，两位老师教我们怎么用橡皮等把画错的地方擦干净，让图纸看着干净整洁。我们用了很多种方法，记得最深的是用馒头渣。画大图的时候很好用，用放凉的馒头揉碎成渣去搓有铅笔碳印的地方，图面很白净。有些男生平时看着邋里邋遢，图纸画得那叫一个漂亮，又快又干净。这样的小技巧可是很动了动脑筋。

那时的课程没有那么多，有些需要一年时间学习的课程，第一学期就是考查课，不用考试，期末也就没有那么大的考试压力。不过也没有因为是考查课，学生不用心学习。

我是属于学制图特别不开窍的学生，别人1个小时就画完的图，我得慢腾腾花3倍的时间去完成，考试对我来说太可怕了，只有认真对待平时过程性的学习，认真完成每一次的小练习和大作业，求得平时成绩拉我一把。还好这门课程第一学期是考查课，不用考试，第二学期平时成绩占很大比重，我才顺利通过考试。

记得图学的课时也并不是很多，但沙老师、蒋老师会在每节课后面增加一次作业辅导课，其它课程老师也是经常这样，只是没有每课一练。课堂讲完后布置作业，大家基本上都在辅导课上完成作业，老师就在桌椅间来回走动，现场解决问题；集中的问题，沙老师和蒋老师就会在黑板上集体再讲一遍。

制图的任何一个点点多大，线段多长，粗线应该多粗，细线应该多细，虚线的每一段都应该多长都是有规范和标准的，为纠正我们的不规范，蒋老师花了大量的心血和时间纠正我们的错误。我们太想像沙老师那么帅气的画图，可惜雏鸟羽翼未丰就想飞肯定摔跟头。

我现在虽然没有从事所学专业，但这门课程教会我了很多东西，尤其是沙老师、蒋老师教给我做人做事的态度让我受用终身。

从沙老师和蒋老师的教学中，我认识到大学课程的学习，不仅仅是理论知识的获得和创新思维的培养，课程学习过程中要求细致严谨科学规范，让学生养成良好学习习惯，端正工作态度；老师待学生平易近人，为人师表，也就潜移默化的教会了学生如何做人。这是我认为最好的课程思政。

作者简介：李海华，水建学院水保87级学生，副研究员，学校草业与草原学院党委书记

编发：禹泽楠