为深入了解学生的成长、生活和学习环境，搭建家庭与学校之间沟通互助的桥梁，暑假期间，学院以辅导员和班主任组成的家访团，由农学院党委副书记吴清华带队，分别前往新疆、宁夏、青海等5个省份的14个家庭，针对少数民族学生、家庭困难学生、学业困难学生以及2022级新生等学生群体逐一进行了家访。

深入走访，民族团结一家亲。本次家访受访学生包含维、哈、回、蒙四个少数民族，在短短一周中，家访团与新疆籍少数民族学生和他们的家庭建立起了无法割舍的关系。每到一名受访学生家中，家访团与受访学生家人进行亲切交谈，对其家庭情况进行深入了解，向学生家长宣传学校教学、管理、资助等方面的政策，传递民族团结一家亲的教育理念，各少数民族家庭对前来家访的老师表达了深深的谢意。“非常感谢老师们不远千里来到家里跟我们沟通孩子的情况，希望孩子在学校与老师的教育帮助下，成为一个对社会对国家有用的人！”2021级维吾尔族学生阿卜杜热合曼·喀迪尔的父亲激动的表示。

助学筑梦，家访成为宣传资助政策的重要载体。学校目前已建立起完善的高校学生资助政策体系，形成了包括“奖、助、贷、偿、补、勤”等在内的多项资助制度。学院坚持开展家庭经济困难学生家庭慰问工作，宣传国家以及学校资助政策，为贫困学子在校安心学习保驾护航。但在家访中，老师发现部分家长并不了解国家和学校的资助政策，一些家庭经济极其困难的学生并不了解学校资助政策，还在为筹集她的学费生活费着急，家访团老师向学生家长细心讲解了国家助学贷款、奖助学金和勤工助学等一系列政策，表示学校和学院一定会帮助学生完成学业，不会让其因经济原因而辍学。

学业帮扶，家校协同育人促成长。“通过和老师们的交流，我们对于孩子在学校的表现和学习成绩有了更清晰的了解，希望未来和老师们一起鼓励督促孩子提前做好未来个人发展规划，努力提高学习成绩”2020级学生王雁冬的家长表示。农学院在初步对学生个人情况全面摸排的基础上，针对学业困难学生群体，前往六名学生家中进行走访。在与学生家长交流的过程中，认真梳理学生目前存在的学业问题，并结合学院专业特色和学生兴趣，在学业发展、职业规划等方面提出指导性建议。通过加强学校与家庭、辅导员与家长的沟通交流，形成育人家校合力，共同促进学生成长成才。

走访新生，入学教育提前“做到家”。为传递学校学院对新生入学前的人文关怀，引导新生提前了解大学生活，农学院家访团暑假期间前往多家新生家庭展开家访，针对学生与家长关心的升学推免政策、专业就业前景等问题进行了耐心的解答。2022级农学类专业新生李春旭表示：“我特别喜欢农学专业，所以选择了西农这所学校，经过和老师们的交谈后，更加理解了身为农学人需要承担的责任和使命，在未来努力学习和积淀成长，立志为祖国强农兴农贡献青春力量。”近年来农学院本科生新生数量持续增长，家访新生前置入学教育是学院实现三全育人的重要举措之一，学院希望通过构建学校、家庭、社会育人合力，引导更多农学学子圆梦西农，不负韶华。

编辑：杨远远

终审：徐海