今年以来，学院先后出台《食品学院晚自习管理条例》《食品学院大学生学业发展中心规划方案》《食品学院学风建设工作实施方案》，建立了四个方面的机制，推动学风建设工作。

　　组织机制。成立学院学风建设工作委员会，统筹协调全院的学风建设指导工作。组长由学院领导担任，成员吸纳教学和学生管理人员、班主任、导师等，制定有效措施抓好学风建设工作。通过层层落实责任制，夯实学风建设的组织基础。督促辅导员、班主任和主要学生骨干“进教室、进宿舍、进社团、进网络”，解决大学生思想、学习和生活的关键问题。

　　实效机制。找准问题，解决问题，通过系列措施，使学生真正感觉到学风建设带来的新变化。截止目前，学院先后联合理学院朱杰、王洁、解小莉进行大学物理、有机化学及高等数学期中考试，邀请外语系项君做英语四六级报告，从4月初至今，已先后进行英语等级考试阅读、写作、翻译等专项训练，并于6月11日为全院考生进行四六级模拟考试。

　　激励机制。建立和完善考核制度，每年对学生个人和集体进行考核，把在学风建设中有无成就作为考核学生干部、学生社团、优秀班集体的重要指标。考核结果优秀者应当给予鼓励和表彰，对学风建设中问题严重的集体和个人，要进行批评和曝光，创造一种争先创优、积极向上的良好学风。

　　教育机制。分年级进行分类指导，针对入学新生，重点开展学习规章制度教育、每月举办一次专业思想教育及大学学习方法指导，并协助学生了解本专业培养方案，提高学生对本专业的认知程度；针对二至三年级学生，重点开展专业知识教育、专业技能培育及生涯规划指导，并协助学生了解本专业领域的学科基础和专业基础相关课程的学习方法，规划发展方向；针对毕业生，重点开展毕业提升和就业指导，并协助学生完成毕业任务，形成全员化、全程化教育机制。

编辑：靳军

终审：薛建鹏