为了更好学习高校基层教师党建新思路，7月17日，信息学院教工第六党支部赴首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室、电子科技大学计算机科学与工程学院教工第六党支部进行专题调研，双方围绕“双带头人”教师党支部建设等话题进行深入探讨。

座谈会上，电子科技大学计算机学院教工第六党支部书记杨阳教授介绍了支部党建工作情况和“双带头人”教师党支部书记工作室建设进展，分享了支部党建特色工作案例。该支部有正式党员17人，其中专任教师13人（含国家青年人才3人），聚集了一批人工智能领域的杰出人才和骨干教师。杨阳教授重点分享了师生支部共建、教学融合、科研融合，打造“党建+业务”双引领型党支部的工作思路，通过党建领航，引领课程育人、课程思政、教学改革等人才培养工作质量提升，构建“教师支部+学生支部+基层、重点行业支部”三级联动共建体系，与一个研究生党支部、一个本科生党支部、一个企业党支部及村级党支部携手共建，同频共振推动新工科人才培养，实现教师支部对学生支部的全面引领和充分互动，与地方和企业党支部优势互补、资源共享，为师生创新创业搭建了更多平台，学生党员基层就业、重点行业就业比例显著提高，科技创新能力明显增强。

信息学院党委副书记翟立和教工第六党支部书记韩宏副教授分别介绍了学院党建工作情况和支部“双带头人”建设工作基本情况，并提出了双方在党建、人才引进两个方面加强交流合作的愿望。支部委员杨丽丽、王莉等就支部组织生活载体创新、党建与课程思政有机融合、党建与业务深度融合、党员作用发挥等具体问题与对方支部进行深入交流探讨，互相学习工作方法。

韩宏副教授表示，支部入选我校首批“双带头人”教师党支部书记工作室培育对象以来，创新工作方法、丰富平台载体，围绕抓好党建主责主业，努力强化支部政治功能、提升思想政治工作质量，起到了一定成效，通过本次交流进一步丰富了支部党员对教师支部建设的认识，学习了新的思路和方法，今后将在实际工作中积极应用，加强师生支部共建共享，提升“双带头人”支部辐射带动作用。

编辑：杨远远

终审：徐海