学习实践科学发展观  创建农业职成教育品牌

成人教育学院党委书记、副院长  付增光

　　在学校开展深入学习实践科学发展观活动中，通过认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于科学发展观的一系列论述，使自己对科学发展观的科学内涵、精神实质有了比较全面的理解和把握。同时，通过学习周济部长、张光强书记的讲话，对学校如何把科学发展观贯穿于学校发展的实践活动之中有了明确的认识，对学校科学发展的目标定位有了深刻的理解。运用科学发展观的理论和方法指导我们为学校创建世界一流的农业大学和为学院创建国际知名的农业职成教育品牌而奋斗。结合学习，客观分析学院面临的机遇与挑战，以及学院在科学发展观的学习与实践中创建农业职成教育品牌的重要性和迫切性，谈几点个人体会。

　　一、坚持系统学习 全面理解科学发展观的内涵

　　通过系统学习，对科学发展观有了比较全面的理解和深刻的体会。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。科学发展观就是以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观和可持续发展观。

　　坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民；全面，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步；协调，就要是坚持“五个统筹”，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调；可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。全面、协调、可持续发展，是经济政治文化社会等各方面的发展与人的全面发展的统一，是经济、社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

　　只有全面正确的理解了科学发展观的科学内涵，才能增强我们在实际工作中自觉和坚定地贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领和指导我们的工作。

　　二、确定目标是学院科学发展的必然要求

　　科学发展观的第一要义是发展，对于一个学院而言，首先要理清学院科学发展的思路，确立发展目标，这是尤为重要的。办什么样的学院，如何办好学院是我们把贯彻落实科学发展观与学院工作实践相结合首先要思考的。我们围绕学校“突出产学研紧密结合办学特色，创建世界一流农业大学”的目标定位，提出了学院的发展思路和目标，是“把产学研特色优势转化为办学强势，创建国际知名农业职成教育品牌”。这是在充分分析了我校在国家职教师资重点基地建设和现有职教师资培养体系、培养规模和品牌建设，在全国农业领域处于前列地位，以及农业干部培训的特色在全国产生广泛影响，处于领先地位。正如周济部长在辅导报告中所讲的“充分发挥学校科教优势，大力开展农村基层干部、基层科技人员培训，开始呈现品牌效应”的基础上，提出的创建国内一流、国际知名农业职成品牌的奋斗目标，就是在职教师资培养上，在农业干部和农业技术人员的培训上，彰显特色、规范标准、提升质量和水平，创建农业职成教育品牌。

　　三、全面协调是学院创建品牌的有力支撑

　　学院现有职教师本科生1516人，涉及11个职教师资专业；同时，承担着国家职教师资重点基地建设，全国妇联培训基地，陕西省干部教育培训基地，陕西省成人教育、社区教育基地大规模、多层次的培训任务，而且职业教育和成人培训教育已在全国享有声誉。总结已有的经验，我们感到紧靠学院现有的几十名职工是远远不够的，还要把学校的科教优势、人才资源优势、和杨凌示范区科技产业平台优势进行协调，转化为学院的办学强势，有力的支撑着学院的发展和壮大，支撑着学院职成教育品牌的建设。

　　科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。对学院的实际工作而言，就是把学院办学中涉及校内有关学院、部门和杨凌示范区相关企业有机地协调起来，通过建立科学有效的机制，优化和稳定办学资源。充分挖掘学校富裕资源，充分利用示范区科技产业平台资源，在我校职成教育这个平台上，实施科学合理的结合，在为学校创建世界一流农业大学发挥作用的基础上，再度为我校职成教育发挥支撑作用，在学校创建世界一流农业大学的进程中，推动学院创建农业职成教育品牌。

　　在实践创建农业职成教育品牌的过程中，要坚持科学发展观，注重协调并取得政府有关部门的重视，关心和支持，注重协调利用政策资源、社会资源、省际间合作办学资源、地处西部的区位优势资源，利用这些资源，支撑和发展学院服务贡献于社会。这些是我们树立品牌，扩大社会影响，创建国内一流国际知名农业职成教育品牌不可或缺的重要方面。

　　四、统筹兼顾是学院创建品牌的有力保证

　　学院提出的创建农业职成教育品牌，包含着创建职教师资本科教育和农业干部培训教育两个品牌。因而，在学院创建农业职成教育品牌的过程中，坚持以科学发展观为指导，统筹学院职教、成教、培训三方面的发展，兼顾体制机制的创新，提出全面协调统筹兼顾的可持续发展规划，只有这三方面协调统筹发展，体制机制创新，工作卓有成效，质量和水平显著提升，社会地位和影响日益扩大，才能确保学院创建农业职成教育品牌发展目标的实现。充分利用好国家重视“三农”和支持“继续办好国家农业高新技术产业示范区”的政策，以及国家大力发展职教、成教、培训教育的大好形势，抓住机遇，进一步增强推进工作的紧迫感和责任感，明确学院发展思路，强化学院发展目标。

　　在职教师资本科生培养方面，敢于突破普本教育按学科组织教学的培养模式，创立按生产过程组织教学的职教师资培养新模式，突出技能过硬、突出创新能力强。稳定专业和规模，走内涵发展的路子，提升办学质量和水平，创建与国际合作且有影响的职业教育品牌。

　　在干部培训教育方面，抓住机遇、突出发展。确立了干部培训教育和专业技术培训，纵向提升培训层次，横向加强省际合作，扩大培训领域的工作思路。总结成功经验和做法，充分利用好已在社会上产生广泛影响的工作基础，打造国内一流的农业培训品牌。

　　在成人教育方面，树立转变观念，优质服务，创新办学类型，挖掘全校资源优势，扩大办学规模，促进全校成人教育整体发展的理念，使办学规模和办学层次有显著突破。

　　在用人机制方面，根据学院工作实际，本着一切为了发展，一切有利于发展的原则，实事求是，解放思想，改革用人制度。在职工队伍建设方面采用“院内职工与聘用离退休职工相结合”的学院用人机制，在干部队伍建设中采取“学校任命、院内聘用、返聘兼职”的科级干部使用机制，改变学院人力资源不足的被动局面，为学院长远发展和实现创建职成教育品牌的蓝图提供了坚实的人力保证、组织保障和制度保障。

　　五、以人为本是学院创建品牌的依靠力量

　　科学发展观的核心就是以人为本。通过尊重人、为了人，调动人的积极性，激发人的创造力，提高人的素质，促进人的全面发展。在学院的科学发展中，在职成教育品牌的创建中，教职工和学生是学院发展的决定力量，要实现学院创建国内一流、国际知名农业职成教育品牌的奋斗目标，必须全心全意依靠全院师生员工的力量。

　　如何充分发挥学院每一位成员的作用，从而使这个大家庭成为一个民主和谐的群体是我们努力的命题之一，也是每一个党员干部所面临的问题。就要坚持走群众路线，让学校、学院的发展思路和目标深入人心，坚持从群众中来到群众中去的原则，在创建的过程中争取最大限度的民主，充分尊重全院职工和学生的才能和积极性。集思广益，达成共识，增进和谐，推动发展。面对学院工作任务重，人力资源严重不足的情况，建立人的和谐，学院的和谐，实现人的价值和全面发展对于学院的发展和农业职成教育品牌的创建尤为重要。除了通过民主程序和各种会议，以及调研、交流、座谈等形式，让全院职工有知情权、参与权之外，还要改革用人机制，保证创建品牌，有足够的人力保证。充分利用好已有的党政联席会、党委会、领导班子会、部（室）工作例会、职代会以及民主党派人士参与的各层次会议扩大民主泛围，提高民主决策的力度，实行院务公开，让党员干部和教职工及时了解、明确学院的决策部署、工作进程、已有的成绩和发展中的困难，取得大家的支持和理解。在职工队伍建设上，要以适应发展为原则，以支撑和引领学院业务工作的专业人才队伍建设和以提升管理水平的管理人才队伍建设为重点，积极实施“人才兴院”工程，构建一支适应学院发展的结构合理、水平较高、相对稳定的专业人才队伍和一支数量充分、素质优良、能力较强、结构合理、梯队完备、充满创新活力的高水平管理人才队伍。为学院的科学发展和农业职成教育品牌的创建注入活力和群众的聪明才智。

　　六、加强党建是学院创建品牌的组织保障和思想保障

　　在学习实践科学发展观中，要加强党的建设，用中国特色社会主义理论和科学发展观武装学院全体党员头脑，加强思想建设，加强党员的教育和管理，建立保持共产党员先进性的长效机制。对学院来说展就是硬道理，因而要求党员必须要有求真务实的精神，扎实的工作作风，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部在践行科学发展观中的战斗堡垒作用。在学院的科学发展中要加强班子的思想建设和作风建设，紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，注重领导水平和能力的锻炼与提高，进一步提高领导班子的治院办学能力。把党员干部和广大师生员工的思想和行动统一到学校创建世界一流农业大学和学院创建国际知名农业职成教育品牌的奋斗目标上来，为学院品牌的创建提供强有力的组织保障、思想保障和精神动力，推动学院科学发展。

　　总之，我们要在总结取得成绩的基础上，继续解放思想、深入学习实践科学发展观，全面、系统地理解和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导实践，提高推动学院科学发展的能力和水平，把科学发展观贯彻落实到学院发展和党的建设的各个方面，使科学发展观真正成为指导学院工作实践的强大思想武器，用于指导我们学校创建世界一流农业大学，和学院创建国内一流、国际知名的农业职称教育品牌的实践活动。