学习实践科学发展观  努力推进学院科学发展


信息工程学院党委书记   樊世明

　　深入学习实践科学发展观是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育师生员工的重大举措。在学校开展深入学习实践科学发展观活动中，我认真学习了校党委书记张光强同志，教育部部长周济同志的讲话精神，学习了学校有关文件精神，学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料。通过学习调研、思考和交流，进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解，进一步深刻理解了学校“突出产学研紧密结合办学特色  创建世界一流农业大学”的办学定位和战略目标，更加深刻认识到深入学习实践科学发展观对大力推进学院科学发展尤为重要和迫切。


　　科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。学习实践科学发展观，关键是要运用科学发展观的理论和方法，总结过去，正确认识我们发展进程中存在的问题和困难，客观分析学院发展面临的机遇和挑战，科学谋划学院长远发展的目标和思路，为学校创建世界一流农业大学而努力奋斗。下面我结合学院工作实际，谈几点个人体会，不妥之处，请指正。


　　一、进一步建设一支高素质的师资队伍，是学院科学发展的基础和前提。


　　师资队伍建设是学院发展的基础和前提。校党委书记张光强同志在讲话中强调坚持办学以人才为本，以教师为主体，关键是要建设一支高素质教师队伍，集聚一批具有国际影响的学术大师。信息工程学院这几年之所以得到发展，主要得益于学校人才强校战略的政策和支持。短短几年，我们引进、培养了一批优秀青年人才，师资队伍建设得到加强。尽管如此，由于学院年轻，人才培养、聚集有限。从目前人才队伍的现状看，学院仅有教授6名，博士生导师4名，硕士生导师9名，缺少高层次的学术大师。由于高层次人才缺少，学院各方面的发展势必受到影响。因此，我们要把发现、培养、使用、凝聚优秀人才放在学院工作的首位，体现和落实在学院各项工作当中。进一步抓住学校实施新一轮人才强校机遇，一方面积极创造条件吸引高层次人才；另一方面挖掘现有人才，进一步加大对青年教师的培养力度，积极支持青年教师攻读学位，出国研修，不断提高现有人才的学历层次和学术水平。并为大家进一步创造团结、和谐、能干事、干成事，心情舒畅、开放包容的学术环境和工作氛围，努力为学院建设一支精干、高效、学术梯队合理，实力雄厚的师资队伍。为学院的快速发展奠定坚实的基础。


　　二、进一步提升学科水平，是衡量学院科学发展的重要标志。


　　学科建设是学院各项工作的龙头。建设一流学科，创造一流的成果，是实现学校创建世界一流农业大学目标应具备的基本条件。在学校的支持下，在学院的努力下，信息工程学院现拥有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程4个硕士点，为国家培养了一批硕士毕业生，在核心期刊发表高水平学术论文200余篇，其中SCI、EI源刊和检索50余篇。目前承担国家级项目子项目3项，陕西省自然科学基金3项。但由于高水平学科带头人不足，承担国家重大项目能力不强，科研项目少，学科发展受到了一定的影响。尤其没有博士学科点已明显成为制约学院发展的瓶颈。因此，我们要进一步大力加强我院学科建设，提升学科水平。重点是集学院现有资源和力量，强化现有硕士点学科建设，进一步做好博士学科点的培育工作，争取申报获批计算机科学与技术博士点一个，同时要积极争取学校和各方面的支持，加大学科平台建设力度，努力推进我院学科建设上一个新台阶，为学校发展提供学科支撑。


　　三、进一步突出人才培养质量，是学院科学发展的必由之路。


　　科学发展观第一要义是发展。学院怎样科学发展，重点是要体现在突出人才培养质量上。而人才培养质量又与教学质量、学风建设、培养环节密切相关。突出人才质量，主要是要围绕培养一流人才的目标，不断提高教学质量，加强学风建设，优化培养环节。教学是学院的中心工作，以教学为中心是学院工作永恒的主题。多年来，我院承担了繁重的教学工作任务，在教学改革方面取得了突出成绩。但距学校建设世界一流农业大学的要求还有较大的差距。因此，我们要进一步加强教学工作。牢固树立以教学为中心的思想，充分认识教学质量是学院的生命线，人才培养是学院的根本任务。不断加强师资队伍建设和教学过程的质量监控，不断创新教学方法、教学手段和教学内容，建立健全更加科学规范的管理制度和合理的激励约束机制，不断探索提高人才培养质量的新途径新方法。同时要围绕突出人才培养质量进一步加强学风建设。近年来，我院学生学风总体状况是比较好的。但严格讲，还存在这样或那样一些不容易忽视的问题。为了提高培养质量，我们要本着“以人为本，从严执教，从严管理，突出质量”的原则，不断加强学风建设。进一步教育学生充分认识到学风对塑造个人品行和影响学业的重要性，进一步建立健全科学的管理制度和激励机制，充分调动学生学习的积极性、主动性和自觉性。同时要根据学生自身特点，鼓励其个性发展，突出特长。进一步为学生创造生动活泼、积极上进、努力学习的育人环境。使我院学生形成特有的精神风貌，人才培养质量不断得到提高。


　　四、积极筹备新上网络工程专业，是学院科学发展的内在要求。


　　信息工程学院现有计算机科学与技术，信息管理与信息系统，软件工程，电子商务（联办）四个专业。几年来为国家培养了一批IT行业专门人才，得到了用人单位和社会的认可。但是，现有专业还不尽健全，也不符合学院内在发展的需求。在这次开展深入学习实践科学发展观活动中，我们进一步解放思想，挖掘潜力，走“内涵”发展道路，根据社会需求和已具备的条件，我们认为筹备新上网络工程专业时机基本成熟。因此，我们积极筹备新上网络工程专业，力争将专业设置从现有的4个专业增加到5个专业。使专业设置更加合理，办学效益更加突出。



　　五、进一步加强管理工作，是学院科学发展的必然要求。


　　管理工作是体现以人为本十分重要的工作。管理水平直接影响到学院整体工作推进和各项工作的正常进行。我院管理工作总的方面来看是好的。但面对新的形势仍需进一步加强。主要是运用好统筹兼顾根本方法，进一步处理好学院改革、发展和稳定的关系，处理好办学规模和培养质量的关系，进一步健全完善管理规章制度，进一步加强学院管理队伍建设。教育管理人员树立管理就是服务，在服务中加强管理，在管理中不断增强服务意识的工作理念。建立一支学习型、研究型、服务型的管理队伍。进一步营造善于研究、勇于创新、乐于奉献的管理工作氛围，建立注重效率、突出质量的科学管理体系和运行机制，进一步提高学院科学化、制度化、规范化管理水平。努力为师生员工做好服务工作，把以人为本体现在管理工作之中。


　　六、进一步加强党建工作，是学院科学发展的组织保障和思想保障。


　　在校党委的直接领导下，在广大党员的共同努力下，我院党建工作取得了显著的成绩。但面对新时期、新形势的要求我们要积极探索加强党建工作的新途径、新方法。不断加强领导班子思想建设和作风建设，进一步提高领导班子治院办学能力。同时要不断创新党组织的活动方式，进一步加强党员的教育和管理，建立保持共产党员先进性长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。进一步做好师生员工思想政治教育工作，把思想政治工作与解决师生的实际问题有机结合起来，更有效地把广大师生的思想和行动统一到学校创建世界一流农业大学目标上来，努力为校院建设和发展提供强有力的思想保障和精神动力。


　　学习实践科学发展观是一项长期的任务，我们要把这次开展学习实践活动作为新的起点。今后还要继续学习，努力实践，以科学发展观为统领，不断推进学院科学发展。

                         2009年4月10日