深入学习实践科学发展观活动
简 报
第 80 期
西北农林科技大学学习实践活动领导小组办公室编 2009年6月19日
会议指出,在我校领导班子分析检查报告过程中,始终坚持走群众路线,充分发动和依靠群众寻求发展目标,制订工作思路,探索发展举措。广大师生员工本着“怎么办教育?如何办好教育?”“培养什么人?如何培养人?”两个根本问题,提出了许多中肯的意见和建议,使报告更加符合科学发展的要求,更加符合广大师生的愿望。也使广大师生员工对学校科学发展的认同度进一步提高,凝聚力和战斗力进一步增强。从6月12日下午群众评议结果来看,257位与会参评同志认为校领导班子分析检查报告对科学发展观认识深刻和比较深刻的,占99.6%;认为调查研究和听取意见广泛和比较广泛的,占94.9%;认为查找问题准确和比较准确的,占98.8%;认为对主要问题的原因分析透彻和比较透彻的,占97.3%;认为贯彻落实科学发展观的思路清晰和比较清晰的,占99.2%;认为推进我校进一步科学发展的工作措施可行和比较可行的,占98.1%;认为校级领导班子加强自身建设的措施可行和比较可行的,占96.1%;对校级领导班子分析检查报告总体评价“好”和“较好”的,占94.9%。评议会后,校领导班子根据群众评议会上提出的18条意见和建议,对分析检查报告进行进一步的修改和完善,已上报部属高校学习实践活动指导检查组审定。
会议对学习实践活动近期工作进行了研究,就如何开展好第三阶段的工作进行了充分讨论,提出了具体工作思路。
终审:马军涛