我校结合教学“评建”工作，曾对“校训”展开过一些讨论。今年4月12日学校领导又邀请众多老专家对办学指导思想和校训进行了探讨。专家们百家争鸣，各抒己见。有的提出应选用1994年提出的“团结、勤奋、求实、创新”作校训，有的主张采用“育人、育果、造福人类”或者“修身、修业、服务社会”为校训。还有专家认为原校训“诚朴勇毅”产生于战争年代，特别是“勇”字有“勇猛”之意，我校非军事院校，因此用之不妥。

　　我曾在校咨询委员会上建议我校校训仍应沿用老校训“诚朴勇毅”，并撰文对“诚朴勇毅”作了解释和论证，文章发表于2005年6月20日校报，此文论点得到了广泛支持和赞同。欣闻我校校训已确定为“诚朴勇毅”。“诚朴勇毅”四个光辉的大字已制成长宽各4米的巨型标牌，巍然树立于我校体育场上，成为全校师生员工遵循的准则和行为规范。在此谨根据个人对“诚朴勇毅”四字的理解加以阐述，与全校同仁切磋，并身体力行，为将我校真正建成国际知名的高水平研究型大学而合力共进。

　　我对“诚朴勇毅”四个字的解读如下：

　　“诚”：其含意十分丰富广泛。自古以来，先哲们均以“诚”字作为重要的道德要求。“四书”中的《大学》将“诚意”列为“八目”之一，与“修身、齐家、治国、平天下”并列。《大学》开头的四段文字中，就有三段提到“诚”字。足见其重要性。例如“欲正其心者，先诚其意”。“所谓诚其意者，毋自欺也”。“诚信”更是当今社会大力提倡的道德风尚。无论治学、从政、经商都要以诚信为先，否则就会出现种种问题。以高校为例，当前高校学术道德的种种失衡，诸如抄袭剽窃、弄虚作假、考试作弊，甚至聘人代写论文，请“枪手”冒名代考等等，均为缺乏诚信所致。此外“诚”字还可以延伸出许多相关的美好词汇。例如“真诚”（包含“真善美”中的“真”字）、诚实（有“实事求是”的含意）、“忠诚”、“热城”、“诚恳”、“诚挚”、“开诚布公”（有坦率、透明之含意）、“忠诚于党的教育事业”等等，不胜枚举。

　　“朴”：艰苦朴素和朴实无华向来是我校的优良传统，也是“西农人”的生活作风和工作作风，并得到社会的普遍认同和称赞。现在物质生活条件虽大为改善，但艰苦朴素的传统不能丢，朴实无华的作风不能变。当今社会贪图享受、铺张浪费、华而不实、追求虚名等不良风气正在腐蚀着青年一代的思想。面对这种现实，更应以朴素、朴实作武器，来抵挡社会上腐朽势力的侵袭。“延安作风”的主要内容就是艰苦朴素。延安在陕西，我校也在陕西。在“延安作风”发祥地造就的艰苦朴素传统，我们岂不应首先继承和发扬吗？“朴”字作为校训中之一是最能体现我校特色的。

　　“勇”：勇的主要含意之一是“勇敢”，有的同志认为这是抗日战争年代的产物，似乎“武”气太浓，不适合高校这种文教单位。但“勇”字决不可仅仅理解为在战场上有“万夫不当之勇”的勇士，而有更为广泛的含意。虽然当年日寇侵华之际，我们高唱“义勇军进行曲”及“大刀向鬼子们的头上砍去”的英勇抗敌历史已成过去，但“勇气”在任何时候都是一个民族不可或缺的素质。《论语 宪问》云：“勇者不惧”。《墨子 经上》云：“有义之谓勇敢”。“勇，志之所以敢也”。据此，“勇”字也有义、果敢，无畏、无惧的含意。《礼记 聘义》云：“故勇敢、强有力者，天下无事则用之于礼义，天下有事则用之于战胜”。可见“勇”也是一种强力的手段。不论是战时还是和平年代均不可或缺。当今全国上下都在献身于中华民族之和平崛起，勇于创新、勇于攀登、勇往直前、奋勇前进、见义勇为、勇于战胜困难等等，均离不开“勇”的精神，实际上“勇”已将“创新”、“攀登”、“进取”涵盖其内。此外，“勇于坚持真理”，“勇于承认错误”，“勇于改正错误”则是勇气的另一种体现。“以人为鉴，以史为鉴”。对正确的不敢坚持，对错误的又无勇气承认，必导致严重后果。

　　“毅”：毅的含意坚毅、刚毅、毅力、忍耐力以及坚强果决等等。《孔传》：“致果为毅”。攀登科学高峰，克服重重困难，应对种种的压力，均需要有坚忍不拔，持之以恒，永不气馁，永不退缩的毅力，这些素质当然是教育科技工作者不可缺少的，毋庸赘述。

　　综上所述：我校的老校训“诚朴勇毅”，在经历时代变迁的种种考验之后，凝聚了更加厚重的历史沉淀，同时也折射着时代精神的光芒。涵盖了德育和智育的高标准、严要求。若“西农人”都能全面做到“诚朴勇毅”四个字，定会在“为学”、“做事”和“做人”方面取得“三丰收”，不但会成为一个学业优秀、事业有成的人，也会成为一个道德高尚，有益于人民的真正的人。

终审：admin