自学习教育工作启动以来，学校坚决贯彻落实党中央和教育部党组关于学习教育的安排和部署，坚持学习教育和推动发展两手抓两促进，通过“一套方案、两份指南、三个突出”，高站位统筹、高标准施策、高质量推动学习教育走深走实，以优良作风一体推进党风政风、师德师风、校风教风学风建设，为学校事业高质量发展提供坚实保障。

一套方案：高站位统筹一体推进

一是对标部署，制定方案。将开展学习教育与加快推进学校中心工作和年度重点任务结合起来，对标中央、教育部党组《通知》和陕西省委办公厅《方案》，认真研判分析学校整体情况和特色，制定《中共西北农林科技大学委员会关于深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》。二是细化任务，压实责任。细化学习教育实施方案，形成重点工作任务推进表，明确4个方面、24项重点任务，确保各项任务要求细化到“项”、具体到“事”、责任到“人”，确保“规定动作”不走样、不遗漏，“自选动作”有创新、有特色，以强有力的举措推动学习教育落地落实。三是配套联动，协同推进。配套形成领导班子读书班方案、校院领导牵头承担专题调研任务清单、干部教育培训工作计划、党员发展培训计划、学习教育分类指导工作计划、警示教育月活动安排和工作提示。

两份指南：高标准分层分类施策

一是分层分类明路径。紧扣学习教育重点任务，印发《院级党委（党总支）学习教育工作指南》《党支部学习教育工作指南》，围绕学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等环节，逐月细化院级党委（党总支）36项重点工作任务、党支部20项重点工作任务，为基层党组织开展学习教育提供“实操手册”，实现工作指导横向到边、纵向到底。二是常态指导抓落实。学校学习教育工作专班成员分7个小组，通过走访调研、个别谈话、问卷调研等形式常态化深入各党委（党总支），做好指南解读和工作指导，将校党委的决策部署压茬到一线、落实到基层、覆盖到全体党员，确保基层党组织开展学习教育不跑偏、不走样。三是互学互鉴提质效。为进一步强化工作指南的指导性，聚焦学习教育开展中好经验、好做法，举办“标杆引领—院级党组织书记沙龙”“样板支部书记代表交流研讨会”等，搭建互学互鉴交流平台，注重发挥党建“双创”标杆院系、样板支部、“双带头人”教师党支部书记工作室等先进典型的示范带动作用，切实将学习教育和推动发展有机融合。

三个突出：高质量推进学习教育

一是学习研讨突出“深”。领导干部带头学。举办校院领导班子学习教育读书班，领导班子成员逐段逐条学《摘编》，结合参观见学、交流研讨等方式带头深学细悟，深刻领会原文原理，把握精神实质，在思维碰撞中进一步统一思想，凝聚起狠抓落实的工作合力。理论宣讲常态学。遴选马克思主义学院9名骨干教师成立学习教育宣讲团，通过周三政治理论学习、“三会一课”、主题党日等形式深入党支部“送学上门”，让中央八项规定精神“带着热气”入脑入心。文化涵育实践学。与扶眉战役纪念馆共建“学生党性教育实践基地”；组织党员赴杨陵烈士陵园、扶眉战役纪念馆、延安南泥湾等实地研学；在全体学生党员中开展“亮身份、践承诺、树形象”主题实践活动，切实把增强党性、严守纪律、砥砺作风化为师生党员日常行为习惯。

二是查摆整改突出“实”。对标对表全面自查。领导班子、党员干部和党支部，结合校内巡视、经济责任审计、民主生活会、抓党建述职评议、党支部工作考核、组织生活会等工作实际，对标学校学习教育工作专班下发的2个问题清单，主动自查自纠，做到立查立改、即知即改。聚焦重点久久为功。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对情况复杂、一时难以解决的，或师生反映强烈的突出问题紧抓不放、久久为功，结合实际逐项制定整改措施，坚决有力抓好整改，让整改真有效果，师生真有感触。案例警示耳边长鸣。汇编《明规守纪手册》，组织观看《永远吹冲锋号》《持续发力 纵深推进》等警示教育片，赴五泉镇王上村廉政教育馆、北校区图书馆党风廉洁文化展等实地研学，在校园网开设《榜样力量》专栏对学校先贤廉洁事迹进行展示，组织参观校史馆学习校史中的廉洁故事，让“清廉之风”吹满校园。

三是开门教育突出“常”。营造良好宣传氛围。在学校网站开设学习教育专栏，及时发布、转载相关专题报道和评论文章，大力宣传学习教育开展中的好经验、好做法，营造学习教育良好氛围。开展专项调查研究。紧扣创建中国特色世界一流农业大学战略定位，聚焦“十四五”收官和“十五五”谋划，围绕“深化改革与战略谋划”年度部署，以深化“四个有组织”战略谋划、聚力推进“五个标杆”创建为目标，凝练形成校领导专题调研任务11项，指导院级党委（党总支）处级领导立足岗位职责设立166项专题调研任务。注重师生全面参与。设置线上或线下意见箱，征求师生对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，自觉接受师生监督；召开学校四届三次教代会提案及代表团建议意见办理落实会、校领导走访学生日活动等，大力解决师生关心关注热点问题，推进学习教育在师生层面可感可及，把学习成效转化为师生做好本职工作、推动学校事业高质量发展的生动实践。