5月19日，学校学习教育工作专班召开第四次工作会议，校党委常务副书记、专班组长邬小撑出席会议并讲话，各工作组组长、联络员参加会议。

会议强调，学习教育工作专班要当好上传下达的枢纽、参谋助手的智囊、内外联动的桥梁，推动学习教育各项工作走深走实。要根据印制的工作指南、下发的工作提示，统筹做好工作指导和政策解读；要持续挖掘学习教育开展中的好经验、好做法做好，及时上报教育部学习教育工作专班，并适时向党员干部师生通报进展情况。要组织专家学者依托相关学科专业力量加强党的作风建设研究阐释、把握言义理、提振精气神；要结合学校警示教育月系列活动安排，开好警示教育大会，推动以案促学、以案促改。要抓好校领导班子带头查摆问题和集中整治，对处级领导班子集中整治台账销号的问题进行评估核实；要对各党委（党总支）学习教育开展情况进行常态化督促指导，以实实在在的成效取信于师生。

会议要求，学校各级党组织要紧抓责任压力传导，切实推进学习教育层层落实、步步深入。一是坚持贯穿始终学，思想认识再强化。始终把学习研讨作为学习教育的首要任务和贯穿始终的主线，认真研读《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》，以两篇文章延伸“两个学习”、增进“两个认识”、强化“两个联系”。二是坚持全面深入查，问题梳理再细化。对照《基层“四风”10种隐形变异表现》，逐项对照检视，尤其是一些“表现在基层、根子在上面”的问题，要主动认领、上下联动。要将调查研究中发现的问题、分管工作推进中存在的问题、师生层面反映强烈的问题等，纳入查摆问题清单，实行动态调整。三是坚持靶向精准治，推动举措再实化。将学习教育集中整治与群众身边不正之风和腐败问题集中整治、高校领域突出问题系统整治等工作有机结合，实时调度、动态更新，在一体推进中提升整改质效，将学习教育成效转化为推动事业发展的强大动力。

期间，参会人员认真学习教育部学习教育工作专班《工作提示（九）（十）》。专班各工作组汇报近期学习教育工作进展、存在问题及下一步工作计划。