园林学院坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，高标准高质量开展主题教育，确保主题教育见行动、见实效。

聚焦持之以恒抓学习，往深里走。在深学细悟中提升政治素养，主题教育启动以来，学院党委第一时间动员部署，组织专题读书班集中学习3次，错时学习确保学习教学两不误、双促进。制定学习贯彻落实主题教育工作方案、主题教育工作推进表，成立领导小组、宣传和督促检查组，以读书班、中心组、职工政治理论集体学习和个人自学规定动作带领师生党员读原著、学原文、悟原理，邀请相关专家开展“专题辅导报告”“专题党课”4场，依托杨凌周边红色革命教育基地组织师生党员开展“理想信念教育”4次，各党支部围绕乡村振兴、提升工作合力等组织“主题联学联建”2次，“书记面对面”谈心谈话等10余次，进一步推动学习教育有深度、见成效。

聚焦强化担当促落实，往实里走。坚持把调查研究作为主题教育的重要内容和有力抓手，在围绕中心、服务大局中找准调研工作切入点、结合点、着力点，有针对性研究确定了学院调查研究实施方案，每位领导干部牵头一项调研选题，制定调研方案和“问题清单”。校内班子成员进教室、进宿舍、进教研室，对调研发现的问题、师生反映强烈的问题，坚持边查边改，目前形成问题清单4项。校外组建人才培养调研小组，班子成员带头分别前往中南林业大学、华南理工、同济大学、深圳奥雅设计股份有限公司等6家高校和企业开展调研，就师资引进、人才培养进行深入调研；先后赴湖南、上海、江苏、山西、四川、重庆、浙江七个省、市的25家用人单位主动对接人才战略和区域发展新需求，充分了解行业、企业人才需求，并就人才培养、项目合作、就业实习等方面进行了面对面交流，真正将调查研究与师生关心关切的问题相结合，务求实效。

聚焦专项教育树新风，往心里走。专项教育促教风，强学风。一是开展5月学风建设专项建设月活动。依托主题党团日活动组织学生集中学习习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神、校纪校规以及有关警示案例；院党委召开专题会议研究学生工作，组织专业研讨、专题座谈，把准学生需求，凝聚师生智慧，为学院学风建设出谋划策；辅导员、班主任开展“面对面”谈心谈话，关注困难学生群体；发挥学生党员“头雁”作用“一对一”帮扶，以党建促学风、以学风强党建；用“三农”典型楷模的先进事迹鼓舞学生，全面提升学生学农知农爱农素养和专业实践能力，增强学生爱农爱校爱专业情怀。二是加强师德师风专项培训。组织好上半年师德师风专题培训；利用教职工政治理论学习时间通报学术不端典型案例、观看学术不端警示教育动画、《“大先生”张新科》，推进学术诚信建设，增强教师学术自律意识，引导广大教师汲取榜样力量，同时分享学习身边榜样先进事迹的心得体会，立德修身、潜心治学、悉心育人。

学院将坚持把实现高质量发展作为主题教育的出发点和落脚点，力求与学院教育教学、科学研究、社会服务等工作高度融合、共同推进，抓细抓实主题教育各项任务，切实把学习成效转化为推动事业高质量发展的生动实践。

编辑：张晴

终审：徐海