为拓展研究生学术视野，提升研究生科研方法、学科交叉的能力和素养，不断提高人才培养质量，11月7日，由研究生院、党委研究生工作部、校团委共同主办，水利与建筑工程学院、校研究生会、校研究生会博士生分会承办的第一期“FA-智汇前‘研’”论坛举办。

“FA-智汇前‘研’”论坛以未来农业（Future  Agriculture）为核心议题，特邀高水平论文、成果的主要贡献者与研究生开展学术思想交流、科研思维碰撞、成长感悟分享等，旨在打造一个高起点、多维度的交流平台，既彰显对科研原创与学术突破的不懈追求，也承载着学校面向国家战略、聚焦农业前沿的使命担当。

筹备阶段，博士生分会通过调研发现，同学们普遍希望在科研全流程中获得系统性支持：在“谋划”阶段明晰方向，在“执行”过程稳住节奏，在“矫正”环节及时优化路径。为此，论坛从主题策划到组织落实均经过精心设计，力求构建一个高质量、体系化、可持续的科研交流平台，助力研究生实现学术成长与综合能力提升。

论坛首期邀请到水保学院研究员岳超老师担任主讲人。他以“博士阶段如何开展学习与科研思考？”为题，为在场师生作专题报告。报告中，岳超老师围绕“如何形成与发表高水平研究”与“博士阶段学习的特点”两大主题展开分享。他系统阐释了高水平研究的构成要素，指出“好文章=好想法+好呈现+好写作”，并结合自身经验，从凝练科学问题到论文写作、投稿与反馈等环节，介绍了实用方法与技巧。在谈到博士阶段的学习特点时，他强调应实现“学习的超越”，培养以逻辑思维与好奇心为驱动的研究思维，以及从现象深入物理、化学机制本质的研究能力。最后，岳老师还就核心能力构建、时间管理与身心健康等方面与同学们交流了心得。

整场论坛内容充实、气氛热烈，与会同学纷纷表示收获颇丰。机械与电子工程学院2023级博士生程涛谈到，岳老师关于从“知识接受者”向“问题驱动者”转变的阐述，让他深刻认识到博士训练的核心在于思维模式的升维，激励他以更开阔的视野投身长期探索。林学院2025级博士生马笑宇表示，论坛让他豁然开朗，认识到科研需要耐心深耕，把问题做深做透，成果自会水到渠成。水土保持科学与工程学院2024级硕士生成思盈则认为，岳老师对“好文章”构成与“学习超越”的讲解，为她今后的科研写作与学术成长提供了清晰方向和宝贵经验。