警示教育是全面从严治党的一项长期性、经常性、基础性工作。习近平总书记多次强调要加强警示教育，指出“抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉”。

学校坚持把警示教育作为一体推进“三不腐”的重要抓手，在每年5月份组织开展专项警示教育月活动。本年度，学校纪检监察机构紧扣政绩观学习教育，围绕“严守纪律高压线、树牢正确政绩观”的主题，开展形式多样、内容丰富的警示教育活动，引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，营造风清气正、崇廉尚洁的校园育人环境。

统筹推进，齐抓共管，让责任链条紧起来

警示教育关键在于构建权责清晰、协同高效的责任链条，引导各方共同参与、形成合力。

纪检监察机构精心谋划，提前沟通，制定活动方案，明确“学校层面统一部署”与“基层党委自主开展”相结合的推进路径，确保警示教育全覆盖、见实效。党委校长办公室结合保密工作、法治工作、安全稳定等专题面向各单位办公室系统开展培训，进一步规范工作流程，增强纪律意识和风险防范能力；计划财务处（招投标采购与服务中心）面向各单位分管采购工作的负责同志及工作人员举办招标采购工作培训会议，围绕法规政策、操作规范和廉政风险防控进行专题辅导，推动廉洁要求嵌入业务全流程。

各基层党委紧密围绕活动主题，通过“三会一课”、教职工政治理论学习等形式组织学习研讨，结合单位实际，自主开展形式多样的警示教育活动。草业学院党委结合师德师风建设，部署开展科研经费管理与使用自查自纠工作，要求全体教职工严守财经纪律，规范经费使用，筑牢廉洁从教、诚信科研的思想防线；成人教育学院党总支组织召开党风廉政建设专题会议，与班子成员、党支部书记、各部（室）负责人逐一签订《党风廉政建设责任书》，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

分层分类，精准施教，让教育内容活起来

警示教育重在精准滴灌，靶向教育才能触及灵魂、触及要害。

“当你拆开学生寄来的特产快递，那句‘不值钱’到底是谁定的价？”“你是在还人情，还是在交‘投名状’？”“你一句‘行，我尽量’，到底会付出多大代价？”针对前期调研发现的年轻干部想成长但怕出错、懂规矩却难拒绝、熟悉业务但困惑于人情等现实困惑，校党委副书记、纪委书记、监察专员陈红为全校300余名年轻干部讲授廉洁党课，将抽象的纪律要求转化为具体场景，帮助年轻干部在沉浸式体验中明晰权力边界、识别行为风险。

针对“关键少数”，学校组织各基层党委（党总支）主要负责同志、纪检委员共70余人赴宝鸡市青铜器博物院、廉政教育中心开展廉政教育，在千年廉脉的滋养中涵养初心、在现实案例的警示中汲取教训，通过身临其境的现场教学，引导党员干部在沉浸式体验中受警醒、受教育，不断增强树立和践行正确政绩观的政治自觉思想自觉行动自觉。

资产经营公司党总支组织全体领导班子成员、企业部门负责人赴省委党校杨凌分校区开展廉政警示教育；后勤管理服务处党委分两批次组织新转任、提任科级干部召开集体廉政谈话会，40余名干部参加会议并现场签订廉政承诺书，引导新提任干部拧紧思想螺丝、上紧行动发条。

以案为鉴，警钟长鸣，让纪律警钟响起来

案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

活动月期间，学校系统梳理近年来高校领域及教育系统发生的典型违纪违法案例，依托“农大新风”微信公众号推送科研经费、违规吃喝、师德失范、学术不端等7期内容的典型案例51个，为党员干部立标尺、明底线。向各基层党委配发《整治形式主义官僚主义案例读本》，各单位结合自身实际从中选取典型案例组织集中学习，深入剖析案例成因、危害和教训，引导党员干部从思想深处受触动、从行为规范受约束。

风景园林艺术学院、资源环境学院精心选取科研经费违规案例、违规吃喝等警示教育案例组织剖析交流，用身边事教育身边人；人文学院党委组织党委中心组成员集体观看警示教育片《强化正风肃纪》，通过正反面典型案例引导广大党员干部以案为鉴、以案促改，牢固树立和践行“功成不必在我、功成必定有我”的正确政绩观。

丰富形式，融入日常，让教育方式新起来

警示教育必须融入日常、严在平常、抓在经常，不断丰富教育载体、优化内容供给，推动入脑入心。

纪检监察机构组织开展“以学明纪”线上知识测试，测试内容紧扣警示教育主题，重点考查党纪法规核心条款、正确政绩观要求等内容，引导广大教职工党员在参与测试中明底线、划红线、筑防线，吸引2000余人次参加；图书馆党总支充分发挥资源和阵地优势，丰富廉政文化展厅素材，优化讲解服务，使廉洁教育活动热起来；未来农业学院进一步优化廉洁教育融入人才培养全过程的路径，推动廉洁元素与主题团日、社会实践等活动有机融合，建设线上线下联动的廉洁文化宣传矩阵，增强教育的吸引力和感染力；明廉学社以廉洁文化趣味互动为特色，在校园文化夜市举办廉洁文化情景纠错与廉洁主题连词成句活动，以新颖的形式、丰富的内涵吸引众多学子在沉浸式辨别思考中明晰是非界限，筑牢廉洁思想防线。

下一步，学校将持续巩固警示教育成果，持续创新教育形式，不断增强警示教育的针对性、实效性、感染力，以清风正气护航学校事业高质量发展。