临近毕业,水保学院2022级学子交出一份亮眼答卷:整体升学率接近70%。这份成绩背后,是一场贯穿四年的“科研式”育人实践,也是一群青年在科学家精神浸润下逐梦前行的生动缩影。
叩开科研之门 从入学第一课开始
“没想到大一刚进校,就能听到院士讲课。”这是水保学院新生的共同记忆。每年军训,学院都会邀请邵明安院士走进训练场,为学子们带来别开生面的专业启蒙课,从水土保持的国家战略意义到荒漠化防治的科技前沿,邵明安院士深入浅出的讲解,让“建设绿水青山”的种子在学子心中悄然生根。
大一的启蒙仅仅是开始。学院精心打造“科学家面对面”品牌活动,定期举办“水保月谈”,邀请国内外院士专家、学术大咖进课堂、进社区,分享他们数十年深耕一线的奋斗故事。从黄土高原的沟沟峁峁到沙漠边缘的试验站,专家们用亲身经历诠释“把论文写在祖国大地上”的科研情怀,让学子们在聆听中增强专业归属感,在共鸣中坚定投身生态文明建设的志向。
“邵院士在军训时的讲座是我与水保结缘的起点。”考研至本校的赵若男说,“从那时起,‘让祖国的山更青、水更绿’这句话一直刻在我心里,也成了我选择继续深造的原动力。”
两个阵地贯通 从实验室走向野外
水保学院的科研训练,从不局限于教室和课本。学子们接受科研熏陶的“第一阵地”,就是水土保持与荒漠化防治全国重点实验室。在这里,人工模拟降雨大厅等不再是课本上的名词,而是可以亲手触摸、亲身操作的科研平台。许多学生从入学起便进入这些国家级平台开展科研锻炼,在真实的实验环境中培养科学思维。
从实验室走向野外,是水保学院育人链条中至关重要的一环。安塞、长武、神木、固原、杨凌五大野外试验站,构成了学院为学子创造的另一片广阔课堂。这些台站兼具双重功能:学期内,学生在专业老师带领下翻山越岭采集数据,在真刀真枪的实操中提升科研素养;寒暑假期间,他们又依托台站开展实践调研、科技推广,将课堂所学与服务地方生态建设紧密结合。
推免至中国水利水电科学研究院的徐朝君至今记忆犹新:“安塞站见证了我的科研成长。从跟着老师跑样地、测数据,到后来能独立完成调查,这种成长是课本里学不到的。”从实验室的精密仪器到野外台站的第一手数据,从科学问题凝练到研究方法掌握,平台赋能贯穿了每一位水保学子的成长全过程。
全程科研训练 一个导师管到底
“我的学业导师就是我后来的研究生导师,从入学起,我就跟着他做研究。”这是许多水保学子的真实经历。学院为每一位学生配备学业导师,师生在大一入学时便可根据学术兴趣进行双向选择。对于有升学深造需求的学生,导师从大一开始便指导学生阅读文献、参与课题、申报大学生创新创业训练项目。从学业导师到研究生导师,再到毕业论文指导老师,很多学生实现了“三位一体”的无缝衔接,四年来始终聚焦同一个研究方向,科研思维得以系统训练,科研能力得以持续提升。
“这样的培养模式大大降低了学生读研的门槛,减少了适应时间。”学院党委副书记王博道出了这种培养模式的优势,“学生在本科阶段就能深入一个领域,积累扎实的研究基础,到了研究生阶段直接就能进入深度研究,实现了人才培养的连续性和一贯性。”
近七成的升学率,是水保学院“科研式”人才培养模式的生动注脚。从科学家精神的薪火相传,到国家级平台与野外台站的真刀真枪锻炼,再到学业导师的全周期引领,学院将科研训练贯穿本科教育始终,让学子们在传承中找到方向,在实践中锤炼本领。这群与水保事业结下不解之缘的青年,正带着四年积淀的专业素养和家国情怀,奔赴更广阔的科研舞台。而他们的故事,还将在这片厚重的沃土上,一年又一年地续写。
编辑:王学锋
终审:刘玉峰