学习理论的主要目的是要用科学的理论来武装我们的头脑，指导工作实践，抱着这样的思想，我系统的学习了《科学发展观重要论述摘编》、《领导干部学习文件选编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》等三本书，尽管原来通过报纸网络了解相关内容，但通过这次学习使我对科学发展观有了系统的认识和理解。把握其科学内涵，深刻认识到，科学发展观是马克思主义世界观和方法论的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观给了我们认识社会，分析社会，解决社会基本矛盾的思路和方法。科学发展的战略思想不仅对于指导我国社会主义建设事业有重要意义，同时这一理论对世界社会和经济的发展特别是对发展中国家也具有指导意义。
　　
　　科学发展观的内涵是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。它的本质和核心是坚持以人为本，坚持发展是第一要务，发展的基本要求是“全面协调可持续”，终极目标是实现社会、经济和人的全面发展，其有效的载体是“五个统筹”。科学发展观的深刻内涵不仅揭示了社会主义社会发展的基本规律，也明确提出社会发展的基本要求和发展思路。通过学习中使自己对社会的发展和基本矛盾有了正确的判断和认识，更重要的是对自己工作中的要求有了清新的认识和清晰的思路，在系统的理论学习中使自己的思想和灵魂得到升华。
　　
　　通过学习觉得应该在个人方面有“五个提高”，一是对科学发展观的认识需要提高；二是认识社会发展的基本情况和分析社会基本矛盾的能力要提高；三是用理论指导工作实践的水平需要提高，四是用科学发展观武装自己头脑，提升自身修养方面需要提高；五是理论与具体工作结合的能力和处理水平需要提高。
　　
　　结合自己实际工作要建立“以服务为手段，充分利用好国家部委和校友两种资源，加强学校和相关资源主体之间的信息传递，提升驻京办的办事职能，促进工作发展”基本工作思路，从以下几个方面进一步加强：
　　
　　一、以优质的服务，争取国家部委的认可和实际支持
　　
　　在与国家有关部委的联络中，要把服务作为工作的基本手段，通过服务，与相关部委司局建立良好关系，以换取相关部委工作人员对学校的感情的认可和实际支持。积极宣传学校改革发展的成效，为争取政策和资金支持创造良好的氛围，促进相关部委对学校以及重大项目的支持。
　　
　　二、以热情的服务，做好来京办事教职员工的接待
　　
　　在具体接待工作中强化办事处工作人员的工作作风建设和服务条件的改善。加强内部管理，提高服务质量和水平。
　　
　　三、以真挚的服务，密切与北京校友的联系，寻求校友对学校的支持
　　
　　我校在北京的校友有相当一部分在有关专业领域有所建树，是国家有关部委的技术专家或者部门负责人，负责一些项目的设计和评审工作。加强与北京校友的联系，通过服务于校友搭建平台、组织联谊、方便聚会、信息共享、感情沟通等方式，加深校友对母校的感情，充分发挥他们的资源优势，争取他们对学校的发展给与更多的关注和支持。